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NOTÍCIA

Pró-Magíster: Palestra aborda Inteligência Artificial e o papel do professor

Publicado em: 16/08/2019 às 17:00

Evento proporcionou ao corpo docente conhecimentos que unem educação e tecnologia

Em palestra, o designer digital da Coders Education, Matheus Bonfiglio
Em palestra, o designer digital da Coders Education, Matheus Bonfiglio
Em palestra, o designer digital da Coders Education, Matheus Bonfiglio
Coordenador do Pró-Magíster, professor Luiz Roberto Prandi abre palestra
Coordenador do Pró-Magíster, professor Luiz Roberto Prandi abre palestra
Professores prestigiam palestra de capacitação
Professores prestigiam palestra de capacitação
Professores prestigiam palestra de capacitação
Professores prestigiam palestra de capacitação
Professores prestigiam palestra de capacitação

O Programa Institucional de Valorização do Magistério Superior (Pró-Magíster) da Universidade Paranaense, Unidade de Umuarama, promoveu para os professores palestra com o tema ‘Educação, inteligência artificial e o papel do professor’. O palestrante convidado foi o designer digital da Coders Education, Matheus Bonfiglio.

O objetivo da palestra foi trazer ao corpo docente da Instituição informações quanto às mudanças educacionais, promovendo reflexão de como enfrentar melhor as adversidades da inteligência artificial, que vem surgindo nas mudanças tecnológicas inseridas no mercado de trabalho e, principalmente, na educação.

Em sua fala, o palestrante afirma que é necessário entender e fazer o uso de tecnologias em sala de aula. “É importante o professor entender o seu papel dentro e fora de aula, pois cada vez mais estão surgindo as inteligências artificiais, como robôs que ensinam e conteúdos de ensinos superiores online e de graça para todos os públicos. Diante deste novo cenário, é essencial os professores se atualizarem e se adequarem aos novos meios de ensino”, disse Bonfiglio.  

O coordenador multicampi do Pró-Magíster, professor Luiz Roberto Prandi, destacou a importância da capacitação ao abrir a palestra. “O tema é de fundamental relevância, pois destaca a possibilidade de um ensino e aprendizagem mais personalizado, flexível, atrativo, incluso e interessante ao nosso aluno”.

“É muito bom essa oportunidade que a Unipar proporciona ao seu corpo docente de conhecer mais sobre a inteligência artificial e o nosso papel nesta nova forma de ensinar e aprender”, ressalta a professora Viviane Augusta Pires Simões.

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