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NOTÍCIA

Cianorte: Fórum Pedagógico discute importância do Enade

Publicado em: 25/10/2010 às 09:50

Na pauta também foram incluídos temas tecnológicos, pós-graduação, além dos conteúdos do projeto pedagógico do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas

O professor Luiz Fernando Lopes explica sobre as atividades complementares aos alunos
Interação: alunos puderam apresentar e discutir temas
Interação: alunos puderam apresentar e discutir temas
Interação: alunos puderam apresentar e discutir temas
Interação: alunos puderam apresentar e discutir temas
Interação: alunos puderam apresentar e discutir temas
Interação: alunos puderam apresentar e discutir temas

O Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas da Universidade Paranaense – UNIPAR, Campus Cianorte, promoveu o seu Fórum Pedagógico. Realizado todos os anos, tem por objetivo apresentar e discutir o projeto pedagógico do curso, além de assuntos pertinentes à área de atuação profissional (em 28/9).

Dividido em duas partes, este ano o evento contou com a participação ativa de seus alunos que também realizaram apresentações. A eles coube a missão de apresentar pesquisas sobre temas envolvendo cursos de tecnologia, Enade, certificações e pós-graduação. “Eles puderam esclarecer dúvidas dos colegas e discutir os temas apresentados”, explica a coordenadora do curso, professora Sueli Poppi Borba.

O projeto pedagógico do curso e avaliação institucional marcou o segundo momento do evento. Os professores Roni Shigueta, Anderson Fernandes, Luiz Fernando Lopes e Marcelo Felipe apresentaram aos estudantes a metodologia do curso, organização curricular, projetos de ensino e extensão, programas de apoio e discutiram sobre as atividades complementares e estágio supervisionado.

“A participação dos alunos, apresentando e discutindo temas pedagógicos, auxilia-os no conhecimento da área profissional e nos requisitos de sua profissão, além de proporcionar um maior conhecimento do curso e de seus objetivos”, ressalta a professora Sueli Borba.

Para os alunos, a experiência também foi válida. Rogério Battaglini, da 2ª série, explicou sobre o Enade e diz ter observado durante a pesquisa a importância de uma prova bem realizada para aluno e Instituição. “A Instituição com um bom conceito recebe benefícios de participar de programas como o Fies e Prouni. Para o aluno, ter um diploma de uma Instituição com um bom conceito é um diferencial no mercado de trabalho”, disse.

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