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NOTÍCIA

Espírito de equipe e gesto solidário marcam 3ª Gincana da Saúde Unipar

Publicado em: 13/12/2018 às 15:00

O foco é interagir e reforçar conteúdos vistos ao longo dos anos, reunindo as turmas de Biomedicina, Estética e Enfermagem

Noite é de alegria e descontração entre os cursos da saúde
Noite é de alegria e descontração entre os cursos da saúde
Atividade interdisciplinar: estudantes se unem em equipes
Atividade interdisciplinar: estudantes se unem em equipes
Turmas de Biomedicina, Enfermagem e Estética interagem
Professores posam com mascotes das equipes
Professora Milena Lorencete e a colaboradora Terezinha Hernandes entregam doações

Uma noite descontraída, com provas de conhecimentos gerais e específicos, além de brincadeiras. Assim foi a 3ª Gincana da Saúde da Universidade Paranaense – Unipar, promovida pelos cursos de Biomedicina, Enfermagem e Estética e Cosmética, da Unidade de Cascavel.

Na reta final do ano letivo, a ideia é continuar inspirando a criatividade e contribuir para o aprendizado de forma dinâmica, possibilitando o conhecimento interdisciplinar e a experiência de atuação multiprofissional. As provas tiveram foco acadêmico e também de competição, interação e projeto social - como a arrecadação de alimentos, doando mais de uma tonelada de alimentos e 500 fraldas geriátricas ao Abrigo São Vicente de Paulo.

Cinco equipes entraram na disputa e, com maior pontuação, a equipe Azul comemora a vitória. No roteiro estiveram brincadeiras características da infância - forca, torta na cara, pingue-copo, passa ou repassa, corrida do ovo e nó humano. Também somavam pontos a fantasia e apresentação do mascote das equipes e grito de guerra.

Os professores Raphael Sahd e Milena Lorencete conduziram as atividades, que envolveram questões das aulas de anatomia humana, fisiologia, bases biológicas, bioquímica, microbiologia, imunologia e leitura e produção de textos.

A coordenadora do curso de Estética, professora Luana Tedesco, destaca que foi uma atividade importante de união e discussão de conteúdos relacionados às disciplinas em comum e ao projeto pedagógico dos cursos, por meio de quiz e dinâmicas formuladas pelo corpo docente.

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