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Pedagogia: Projeto Brinquedoteca tem estrutura aconchegante e agradável

Publicado em: 28/11/2018 às 15:00

Centenas de crianças, todos os anos, são recebidas para... brincar

Brinquedoteca Unipar/Guaíra – Projeto do curso de Pedagogia
Brinquedoteca Unipar/Guaíra – Projeto do curso de Pedagogia
Brinquedoteca Unipar/Guaíra – Projeto do curso de Pedagogia
Brinquedoteca Unipar/Guaíra – Projeto do curso de Pedagogia
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Brinquedoteca Unipar/Guaíra – Projeto do curso de Pedagogia
Brinquedoteca Unipar/Guaíra – Projeto do curso de Pedagogia
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Brinquedoteca Unipar/Guaíra – Projeto do curso de Pedagogia
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Brinquedoteca Unipar/Guaíra – Projeto do curso de Pedagogia
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Brinquedoteca Unipar/Guaíra – Projeto do curso de Pedagogia
Brinquedoteca Unipar/Guaíra – Projeto do curso de Pedagogia
Brinquedoteca Unipar/Guaíra – Projeto do curso de Pedagogia
Brinquedoteca Unipar/Guaíra – Projeto do curso de Pedagogia
Brinquedoteca Unipar/Guaíra – Projeto do curso de Pedagogia
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Brinquedoteca Unipar/Guaíra – Projeto do curso de Pedagogia
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Brinquedoteca Unipar/Guaíra – Projeto do curso de Pedagogia
Brinquedoteca Unipar/Guaíra – Projeto do curso de Pedagogia
Brinquedoteca Unipar/Guaíra – Projeto do curso de Pedagogia
Brinquedoteca Unipar/Guaíra – Projeto do curso de Pedagogia
Brinquedoteca Unipar/Guaíra – Projeto do curso de Pedagogia
Brinquedoteca Unipar/Guaíra – Projeto do curso de Pedagogia

O projeto Brinquedoteca é um dos destaques do curso de Pedagogia da Universidade Paranaense, Unidade de Guaíra. Com objetivo lúdico-científico, o ambiente oferece suporte para aulas práticas e pesquisa.

A sede da Brinquedoteca foi montada com muito capricho. Ilustrações nas paredes, móveis apropriados para crianças, brinquedos de todo tipo... tudo isso deixa o espaço aconchegante e prazeroso.

Todos os anos, o projeto recebe centenas de crianças das escolas da região. Elas vêm para exatamente para brincar. As equipes do projeto são preparadas para ensinar novas brincadeiras e resgatar as antigas, entre outras ações educativas.

Tudo porque criança tem que brincar, porque brincar é fundamental para o seu desenvolvimento mental, intelectual e social.  “O intuito de valorizar a brincadeira é fazer dela um ponto importante na formação integral da criança”, diz o coordenador do curso, professor José Ricardo Skolmovski.

E destaca: “A brincadeira espontânea ou monitorada ajuda também a potencializar criatividade e perspicácia, sem contar no prazer que proporciona”.

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