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NOTÍCIA

Projeto de Eng Mecânica recria automóvel batido para aulas sobre segurança

Publicado em: 02/12/2016 às 16:00

Acadêmicos desmontaram o carro, trocaram peças e remontaram; a ideia é leva-lo às escolas da cidade para aulas sobre acidentes de trânsito

Acadêmicos que participaram da reconstrução do carro: Andrey Molinari, Eric Valentim, Fernando Silva
Automóvel é utilizado para ensinar de forma didática como prevenir acidentes
Automóvel é utilizado para ensinar de forma didática como prevenir acidentes
Automóvel é utilizado para ensinar de forma didática como prevenir acidentes
Automóvel é utilizado para ensinar de forma didática como prevenir acidentes
Automóvel é utilizado para ensinar de forma didática como prevenir acidentes
Automóvel é utilizado para ensinar de forma didática como prevenir acidentes
Automóvel é utilizado para ensinar de forma didática como prevenir acidentes

Com o objetivo de levar os acadêmicos a aliar teoria à prática, o curso de Engenharia Mecânica da Universidade Paranaense - Unipar, Unidade de Umuarama, investiu em um projeto de extensão que os motivou a recriar um carro a partir de um usado e batido.

Orientados pelo professor Alexandre Salvestro, os acadêmicos se engajaram na empreitada; a intenção foi restaurar o carro para utilizá-lo como ferramenta de aprendizado, nas aulas da graduação e nas visitas que alunos das escolas da cidade fazem à Unipar. Entre o que vão aprender está relacionado com segurança: como evitar problemas mecânicos e, consequentemente, acidentes.

O projeto teve início neste ano, mas o professor já solicitou sua renovação para 2017. “Além da aplicação de conteúdos básicos relacionados à mecânica, como os da disciplina de física, temos como meta no próximo ano melhorá-lo e expandi-lo, levando para escolas públicas”, informa o professor.

O carro reconstruído foi colocado em exposição no Câmpus Tiradentes. Adquirido pela Unipar para o projeto, passou por um processo burocrático de legalização junto ao Detran e, em seguida, os acadêmicos iniciaram o desmonte, sob supervisão do professor.

“A reconstrução ficou pronta no início do mês passado; ficamos muito orgulhosos do resultado! Os alunos estão de parabéns pela dedicação e empenho neste trabalho”, elogia.

Para o acadêmico Andrey Molinari, foram aulas práticas muito importantes, em que aprenderam sobre montagem dos materiais, uso da solda e como desempenhar os procedimentos com segurança. “A experiência também nos possibilitou como atuar em equipe em atividades práticas; aprendemos, inclusive, a lidar com pessoas e com ideias diferentes”, relata.

Ele acredita que, como futuro engenheiro mecânico, trabalhar em projetos como este abrem portas no mercado de trabalho: “Por termos adquirido experiência de desenvolver e atuar diretamente com a realidade e a prática da mecânica em si”, justifica.

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