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Pesquisa da OMS (Organização Mundial da Saúde) aponta que em torno de 39 milhões de pessoas no mundo possuem algum tipo deficiência visual. Os números são preocupantes. Atentos a essa estatística e utilizando a tecnologia como aliada, pesquisadores ao redor do mundo têm realizados estudos para reduzir cada vez mais as dificuldades que esses deficientes encontram na convivência do dia a dia. 

As pesquisas resultam na criação de equipamentos e aparelhos que buscam facilitar a independência dessas pessoas, interferindo diretamente na sua qualidade de vida. Como exemplo podemos citar os óculos sonar, produto que já é comercializado no Brasil e em outros países. Usando a ideia como inspiração, o acadêmico da Universidade Paranaense, Hélio Cesar de Souza Junior, também desenvolveu um protótipo dos óculos.

“De acordo com os estudiosos, a visão é responsável por 90% da nossa comunicação com o mundo externo; então, ao fazer as pesquisas para o meu TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) decidi optar por esse projeto com a intenção de também contribuir de alguma forma, proporcionando mais segurança e independência às pessoas que possuem deficiência visual”, explica o aluno, que vai ser formar neste ano no curso de Sistemas de Informação da Unipar de Paranavaí. Com orientação do professor Tiago Piperno Bonetti, o projeto alcançou nota 10 na banca de avaliação.

O aluno conta que os óculos funcionam da seguinte forma: “Quando a pessoa o coloca no rosto e começa a caminhar, o aparelho emite uma onda sonora inaudível ao ouvido humano; essa onda é dissipada e retorna ao dispositivo sempre que encontra um obstáculo. O tempo de retorno da onda é convertido em centímetros e o sistema operando no dispositivo avalia o nível de periculosidade dessa distância, de acordo com critérios já programados. Após identificar o nível, o sistema interno identifica qual tipo de alerta ele deve disparar e, assim, o alerta é disparado, orientando a pessoa a parar”.

Ele ressalta que o equipamento é direcionado para pessoas com limitação total da visão e foi desenvolvido com material de baixo custo: “A armação foi adquirida com vendedor ambulante e a placa que possui o microcontrolador é uma arduino nano, facilmente encontrada na internet. Utilizamos ainda um bipe sonoro e um motor de vibração para emitir os alertas, um botão para realizar a alteração dos alertas e uma bateria portátil, que é conectada aos óculos por conexão USB; os componentes foram fixados na armação com fita dupla face”. 

A coordenadora do curso, professora Claudete Werner, enaltece a importância técnica e social do trabalho do aluno, elogiando o projeto e a competência na execução. “A ideia é boa, o trabalho foi muito bem elaborado e os resultados foram surpreendentes! O curso de Sistemas de Informação se orgulha de concluir os estágios supervisionados com um grande aproveitamento e excelentes contribuições, como esta do Hélio. Ele está de parabéns!”.

Mais orgulhoso ainda está o orientador do acadêmico, o professor Tiago Piperno Bonetti: “Acredito que uma formação profissional pode mudar a vida de uma pessoa, e ver esse processo acontecendo com um projeto que pode melhorar o dia a dia de várias pessoas em aspectos práticos é muito gratificante!”.

Patentear a invenção

Os óculos criados pelo estudante têm a função de identificar os obstáculos acima da linha da cintura. “Ocasionalmente as pessoas se movimentam de cabeça erguida e reta; sendo assim, ele alerta ao usuário qualquer obstáculo mais alto, aquele que a bengala não consegue identificar, como é o caso de algumas placas, caçambas de caminhão e armários”.

O formando ficou tão feliz com o seu projeto que tem planos de melhorar o protótipo e realizar mais testes. “Se os resultados forem positivos pretendo patentear minha invenção e tentar colocar o dispositivo no mercado”, anima-se, afirmando que além de todo o conhecimento adquirido na área técnica, o projeto lhe proporcionou um olhar mais humano da realidade. “Mostrou-me que por mais simples que seja o seu trabalho, ele pode fazer a diferença e mudar completamente a vida de alguém”.

O projeto chamou a atenção da equipe de comunicação da Instituição, que o convidou para apresentar a ideia aos telespectadores do programa Saúde com Ciência, apresentado pela professora Evellyn Wietzikoski e veiculado nos canais de tv da Unipar, em Umuarama (também disponibilizado na internet).