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NOTÍCIA

Com louvor: Ex-aluna de Enfermagem conquista título de mestre pela Fiocruz

Publicado em: 30/09/2016 às 15:20

Sargento de Saúde do Exército há 7 anos, Grazieli Huppes conclui mestrado em Saúde Pública

Sargento Grazieli Huppes atua na Saúde do Exército em Cascavel
Ex-aluna recebe título de mestre em Saúde Pública pela ENSP/Fiocruz
Em defesa de mestrado, a enfermeira Grazieli Huppes

Acompanhando seus egressos, a Universidade Paranaense – Unipar se orgulha dos passos trilhados e comemora a conquista dos profissionais que forma, destaques no mercado de trabalho e na pesquisa. Neste ano, a enfermeira Grazieli Aparecida Huppes, da turma de 2009, concluiu com sucesso o mestrado em Saúde Pública pela ENSP/Fiocruz (Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca), no Rio de Janeiro.

A enfermeira é sargento de Saúde do Exército há 7 anos e recentemente também foi aprovada no processo seletivo para professora da Universidade Estácio de Sá, do Rio de Janeiro.

“A Unipar, Universidade pela qual me orgulho, foi responsável por sólida base científica adquirida ao longo dos cinco anos em que cursei a graduação de Enfermagem; tive professores excepcionais, os quais tomei como exemplo ao optar pela carreira acadêmica e dar continuidade aos estudos, ingressando no mestrado”, elogia. 

Sua dissertação teve como tema ‘Causas, potencializadores e consequências de rabdomiólise em militares: Ações e Impactos na Saúde Pública’’. A enfermeira destaca como principal resultado o fato de que a rabdomiólise é conhecida majoritariamente em meio militar. Inferiu-se ainda, que a rabdomiólise em meio civil é pouco estudada, revelando-se uma importante oportunidade de pesquisa em outros segmentos de trabalhadores.

Sobre a defesa e titulação, a mestre enfatiza ser mais uma etapa acadêmica concluída com louvor e excelência: “É apenas o início de uma longa caminhada pela busca incessante do conhecimento científico, através do qual nos tornamos profissionais com formação sólida, capazes de aplicar o conhecimento tanto na formação específica, quanto na vida acadêmica, para que outros tenham estímulo na continuação da pesquisa científica de alto nível”.

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