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NOTÍCIA

Cascavel: Fórum Pedagógico de Psicologia aborda práticas do estagiário

Publicado em: 05/05/2015 às 18:25

Evento discutiu contextos essenciais de funcionamento do CPA e sobre a atuação profissional

Coordenadora do CPA, professora Tatiane Superti, explica regras de funcionamento do projeto
Coordenadora do curso, professora Clarice Catelan, abre evento
Integrantes de projetos de extensão do curso compartilham experiências do ano anterior
Integrantes de projetos de extensão do curso compartilham experiências do ano anterior
Integrantes de projetos de extensão do curso compartilham experiências do ano anterior
Integrantes de projetos de extensão do curso compartilham experiências do ano anterior
Integrantes de projetos de extensão do curso compartilham experiências do ano anterior
Integrantes de projetos de extensão do curso compartilham experiências do ano anterior
Integrantes de projetos de extensão do curso compartilham experiências do ano anterior
Integrantes de projetos de extensão do curso compartilham experiências do ano anterior
Integrantes de projetos de extensão do curso compartilham experiências do ano anterior
Integrantes de projetos de extensão do curso compartilham experiências do ano anterior
Integrantes de projetos de extensão do curso compartilham experiências do ano anterior
Evento promove discussões sobre o curso e a profissão de psicólogo e promove interação entre as turmas
Evento promove discussões sobre o curso e a profissão de psicólogo e promove interação entre as turmas
Com alunos, professores prestigiam Fórum Pedagógico

O curso de Psicologia da Universidade Paranaense – Unipar, Unidade de Cascavel, realizou na última semana seu 11º Fórum Pedagógico, proporcionando reflexão, conhecimento e integração entre as turmas. O objetivo foi promover a discussão sobre a formação profissional e sobre o curso de Psicologia.

Para saber mais sobre o funcionamento do CPA (Centro de Psicologia Aplicada), foi oferecida aos alunos palestra com a coordenadora do projeto, professora Tatiane Superti. Em sua fala, esclareceu sobre as regulamentações, atribuições das responsáveis técnicas, organização de estágio básico e específico e preenchimento de prontuários.

Também enalteceu as contribuições do espaço para a formação em Psicologia, exercício profissional, relação permanente entre teoria e prática, compromisso ético e político, atendimento à comunidade e como instrumento pedagógico de desenvolvimento profissional, social e da própria Psicologia.

Uma das atividades aconteceu em forma de dinâmica. Em grupos, os alunos discutiram as regras do CPA, direitos e deveres dos estagiários, prazo para arquivamento de prontuários e outros assuntos de extrema importância para o estagiário e futuro profissional.

Na oportunidade, os estudantes que participaram de projetos de extensão no ano passado compartilharam suas experiências, dificuldades e aprendizado. Vários projetos foram apresentados – de orientação profissional, envolvendo crianças e idosos, oficinas terapêuticas, plantão psicológico, palestras preventivas e atendimento em sala de espera na Unidade de Saúde Escola (jardim Aclimação).

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