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Cianorte: Gincana Pedagógica une estudantes de Análise de Sistemas
Publicado em: 10/09/2013 às 16:30
Objetivo foi incentivar os estudantes na leitura e discussão sobre o projeto pedagógico do curso
O Fórum Pedagógico é evento tradicional na Universidade Paranaense – Unipar e a coordenadoria dos cursos procura, a cada ano, inovar na programação.
Um exemplo é o Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas da Unidade de Cianorte, que reuniu seus graduandos para o debate de tópicos ligados à profissão e ao mercado de trabalho em uma Gincana Pedagógica.
“Optamos por realizar essa disputa para motivar os alunos a se concentrarem mais nos assuntos. E aconteceu: percebemos que o nível de assimilação dos conteúdos foi bom e a participação nos debates, intensa”, diz a coordenadora do curso, professora Sueli Borba.
Os grupos foram formados com estudantes de todas as séries. As equipes foram desafiadas com perguntas sobre o projeto pedagógico. “Observamos uma interação bem maior entre as séries e oportunizamos o encontro dos que não se conheciam, trabalhando para um mesmo objetivo”, acrescenta o professor Roni Shigueta.
A equipe vencedora, composta pelos estudantes Alessandra Azevedo e Douglas Tibério, do 1º ano, Viviane Furtado e Thiago Palota, do 2º ano, e Paulo Aguiar e Rafael Alcântara, do 3º ano, somou 44 dos 50 pontos possíveis.
Como parte integrante do evento, foi promovido o concurso para escolha do logo do curso. O concurso contou com 26 trabalhos inscritos. Os cinco finalistas foram escolhidos em votação dos próprios acadêmicos e o colegiado do curso apontou o ganhador, que foi o mais votado também entre os acadêmicos. O acadêmico do 2º ano, Diogo Muneratto, foi o grande vencedor.