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Guaíra: Gincana Tecnológica e Ambiental integra estudantes de cursos
Publicado em: 19/06/2013 às 11:00
Conscientização para o meio ambiente foi foco do evento
Com o objetivo de integrar acadêmicos de diferentes cursos em forma de dinâmica, os Cursos Superiores de Tecnologia em Gestão Ambiental, Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Sistemas de Informação da Universidade Paranaense – Unipar, Unidade de Guaíra, realizaram a 1ª Ginteca (Gincana Tecnológica e Ambiental).
Várias provas desafiaram as turmas. Uma delas envolveu solidariedade: a campanha do agasalho, que teve parceria do Piae (Programa Institucional de Atenção ao Estudante) e foi vencida pelos estudantes do 1º ano de Gestão Ambiental (turma que mais arrecadou).
Provas com relação às questões tecnológicas e ambientais foram o foco principal da Ginteca: grito de guerra, paródia, imitação de artista e frases e provas relâmpagos animaram a noite.
O júri foi formado pela coordenadora do curso de Enfermagem, professora Daniela Garcia; Elisângela Menegassi, Neide Tsuneto, do Nisep (Núcleos Integrados Setoriais de Estudos e Pesquisa); Jeferson Pereira, do Prove; e Ângela de Matos, do Ciunem. E o estudante Silvio Gonçalves, do 2º ano de Gestão Ambiental, foi o animador.
A equipe vencedora das atividades da Ginteca foi a turma do 1º ano de Análise de Sistemas. Para as organizadoras do evento, professora Rosiley Pacheco (Gestão Ambiental) e Luciana Palinkas (Análise de Sistemas), o evento atingiu todos os objetivos: “Todas as equipes abrilhantaram a noite com uma fantástica participação no evento”.
“Foram momentos de troca de informações e de conscientização ambiental e, ao mesmo tempo, de envolvimento com assuntos tecnológicos, interação entre os colegas da Universidade e valorização do homem como ser integrante do meio ambiente”, afirma Pacheco.
“O evento uniu a turma toda e interagiu com outros cursos, incentivando a participação dos acadêmicos nas atividades ambientais”, reafirma a estudante de Gestão Ambiental, Aline de Souza, dizendo-se feliz por ter participado.