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NOTÍCIA

Cascavel: Engenharia Civil aplica conceitos em aula de Materiais de Construção

Publicado em: 02/10/2012 às 11:09

Aula ensina como fazer o Slump Test, utilizado para verificar a trabalhabilidade do concreto e medir sua consistência

Grupo prepara o concreto para a aula
Acadêmicos realizam o Slump Test
Acadêmicos realizam o Slump Test
Acadêmicos realizam o Slump Test
Professor Marcelo orienta atividades
Acadêmicos interagem em aula prática

Formar profissionais capacitados e que atendam as exigências do mercado é a tônica da Universidade Paranaense – Unipar. Uma das áreas em ascensão, a Engenharia Civil, tem como método de ensino a simulação de práticas. Nos últimos dias, na disciplina de Materiais de Construção, a turma do 2º ano elaborou duas amostras de concreto simples, contendo as mesmas quantidades de cimento, areia, brita e água.

A proposta, segundo o professor Marcelo Guimarães Ribeiro, foi realizar o ensaio de consistência do tronco de cone - Slump Test, para verificar o grau de trabalhabilidade e fluidez do concreto produzido. “Após o primeiro resultado, uma das amostras recebeu um incremento da quantidade de água até atingir o abatimento de 19 cm; e, a outra, manteve sua quantidade de água inicial, sendo adicionado aditivo plastificante no teor de 5% em peso de cimento”, explica.

O docente destaca que, entre os resultados, foi possível demonstrar a importância de identificar como trabalha o concreto fresco e saber a forma de funcionamento do aditivo plastificante. Frisa, ainda, que a atividade permitiu a interação dos alunos com o material mais empregado no Brasil para execução de estruturas na construção civil.

Para o acadêmico, Angelo Roberto de Freitas, a aula foi fundamental por colocar em prática toda a teoria aprendida em sala de aula: “Dentre todo o contexto, notamos a necessidade do Slump Test para a concretagem e o quanto esse processo é interessante”. Também elogia: “Temos um excelente laboratório de materiais de construção, que realmente prepara o aluno para trabalhar futuramente em obras”.

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