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Umuarama: Fórum Pedagógico de Administração foca perfil profissional
Publicado em: 22/05/2012 às 11:14
O 10º Fórum Pedagógico e 5º Fórum dos Egressos valorizaram conhecimento, experiências e opiniões de ex-alunos
O Fórum Pedagógico e Fórum dos Egressos são projetos voltados para o debate do perfil profissional do estudante de graduação. Áreas de atuação, exigências do mercado de trabalho, a importância do ensino superior e diversos outros assuntos se tornam o foco em dias de discussão e contribuição para a formação do estudante.
Com esse objetivo, o curso de Administração da Universidade Paranaense – Unipar, Unidade de Umuarama, realizou seu 10º Fórum Pedagógico e 5º Fórum dos Egressos entre os dias 18 a 20/04. Focando o perfil profissional do estudante de graduação, o evento reuniu grande parte dos alunos do curso e envolveu professores e ex-alunos, que dividiram suas experiências com os participantes.
“É um momento importante para reflexão e interação do acadêmico e do profissional, para se firmarem na escolha que fizeram para cursar no ensino superior”, ressalta o coordenador, professor João Marcos Codato. Segundo ele, é fundamental a importância da integração dos alunos com o projeto pedagógico do curso e também do envolvimento dos egressos. “Sem apresentação de objetivos e metas e diálogo com os estudantes não é possível exercer tal integração”.
Codato explica ainda que, no decorrer do evento, foram promovidos debates sobre a estrutura da Unipar e do curso e sobre os projetos executados nas áreas de ensino, pesquisa e extensão, e uma palestra sobre valorização do ensino superior e valores pessoais, ministrada pelo professor Vicente Afonso Gasparini.
O evento contou com a presença dos ex-alunos do curso, Alessandro Mendes da Silva, Paulo José da Silva, Aparecido Benedito dos Santos, Helder Henrique Martins, Vinicius Alberto Robles da Silva. Em suas palestras, falaram de suas experiências na vida profissional e o quanto o aprendizado na graduação foi importante para o desenvolvimento de suas carreiras.
“Conhecimento, experiências e opiniões de ex-alunos do curso ajudaram a estudar melhor o perfil do profissional; por isso o Fórum de Egressos é essencial para gerar o envolvimento deles no contexto universitário”, avalia o coordenador.