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Cascavel: História e Matemática interagem em Aula Magna
Publicado em: 18/05/2012 às 15:06
Conhecimento foi o tema abordado pelo professor doutor Deonir Kurek
Em parceria, os cursos de História e Matemática da Universidade Paranaense – Unipar, Unidade de Cascavel, realizaram Aula Magna que abordou ‘Conhecimento: conhecimento de si e formação de professores’. O convidado, Deonir Luis Kurek, é professor da Unioeste e doutor em Educação.
A diretora da Unidade, professora Débora Venturin, falou da importância da Aula Magna, “que integra calouros, mas sempre trazer algo novo também para os veteranos”. No cerimonial, a professora Glaucimara Oliveira expôs que o intuito é refletir a prática docente e seu cotidiano: “Não nos construímos sozinhos, somos tocados por alunos e professores”.
Bastante dinâmica, a Aula foi ilustrada com passagens, poemas, histórias da literatura e mito da Caverna (de Platão). O filósofo observou que a produção do conhecimento exige reflexão: “Precisamos ter admiração, surpresa e espanto com as coisas a nossa volta e ver como os fatos acontecem; questionar quem somos, pois somos seres de linguagem”.
Segundo o professor, o tema desperta a reflexão de crítica em relação ao conhecimento e dissemina a ideia. “O ser se constrói na relação com o mundo e com os outros, refletindo sobre como o conhecimento interfere na sua vida e maneiras de atuação”, afirmou, instigando a adoção de uma postura mais ativa.
O palestrante frisou, ainda, que quando se atinge um novo grau de conhecimento, o homem tem o poder de escolha sobre qual atitude tomar: compartilhar ou dominar.