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Nossos cursos de GRADUAÇÃO

Psicologia

Descrição

Uma formação diferenciada para você

Cursar Psicologia na Unipar é ter acesso a uma formação sólida, moderna e dinâmica, que consegue aliar a teoria à prática em busca de um profissional completo e diferenciado. Através do conhecimento científico, você vai compreender e conhecer o ser humano em todos os seus aspectos e contextos, atuando na busca do bem-estar e saúde mental das pessoas, seja no âmbito clínico ou psicossocial, em diversos contextos de atuação como nos equipamentos públicos e privados em educação, saúde, relações de trabalho, institucional ou comunitário.

Um mercado cheio de possibilidades

As áreas de atuação do psicólogo são bem amplas. Você vai poder trabalhar na saúde pública, em programas de desenvolvimento social, hospitais, empresas, escolas, prefeituras, em consultorias para o setor comercial, projetos de ação social, centros de tratamento em abuso de álcool e outras drogas, atendimento domiciliar, consultorias para escolas, clínicas multidisciplinares particulares, estabelecimentos educacionais, além do ensino superior e outras inúmeras possibilidades que o mercado oferece.

Por que escolher a Unipar

• Estágios e atividades práticas desde o segundo ano do curso; • Jornadas e ciclos de estudos com profissionais da área, que estimulam o aprendizado, as discussões e análises do ser humano e suas relações; • Equipe de professores reconhecida pelo mercado; • Currículo que habilita o acadêmico para atuação com Ênfase em Psicologia e Processos Clínicos ou em Psicologia e Processos Psicossociais; • Estrutura privilegiada que inclui um Centro de Psicologia Aplicada.

Infraestrutura diferenciada

A Unipar coloca à sua disposição toda a estrutura que só uma universidade pode oferecer. Além de amplas e modernas salas de aula, você vai contar com Laboratório de Avaliação Psicológica, sala de Grupos para Orientação Profissional, Anatomia, Informática e uma ampla biblioteca com salas de estudo em grupo e individual, sala de vídeo e um vasto e atualizado acervo de livros. A Unipar oferece ainda o Centro de Psicologia Aplicada, para atendimento diversificado em Psicologia à população da cidade e região, aos colaboradores da Unipar, além de possuir salas para supervisão de Estágios Básicos e Específicos. Ainda podem desenvolver projetos de extensão e de pesquisa nas diversas áreas da Psicologia.

Informações Gerais

COORDENADOR(A) Clarice Regina Catelan Ferreira
TITULAÇÃO Psicólogo
MODALIDADE Presencial
PERÍODO Noturno
DURAÇÃO MÁXIMA 08 anos
DURAÇÃO MÍNIMA 05 anos
CARGA HORÁRIA 4800 h/a
MENSALIDADE ATUAL R$ 0,00
LOCAL Umuarama - Campus I - Sede
E-MAIL psicologia-umu@unipar.br

Objetivo geral

O Curso de Psicologia da Universidade Paranaense – UNIPAR, com base nas premissas que emanam da Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e nas determinações das Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Psicologia CNE/CES n.º 5, de 15 de março de 2011 e Resolução CNE/CP n.o 1, de 18 de fevereiro de 2002, tem como objetivo geral: Formar profissionais com capacidade de desenvolvimento intelectual autônomo e permanente, éticos e comprometidos com a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Com conhecimentos técnicos, humanísticos, ambientais e histórico-sociais necessários ao entendimento, interpretação e intervenção na realidade nacional e regional. Instrumentalizando-os com métodos, técnicas e recursos que possibilitem uma atuação condigna e competente nas suas funções na área da Psicologia.

Objetivo específico

Formação do Psicólogo tem por objetivo, capacitar o acadêmico de Psicologia, para que este possa desenvolver atividades de cunho preventivo e/ou interventivo com estratégias clínicas para a promoção da saúde, em atuações comprometidas socialmente junto à comunidade, observando os princípios éticos que regem a vida humana e a atividade profissional; dedicação aos sujeitos sem distinção de raça, situação social, credo, ou tendência política. Como objetivo primordial o curso busca o contato do acadêmico com a realidade social problematizando as teorias e as técnicas a partir deste contato. O curso prioriza também, despertar no acadêmico de Psicologia o interesse pela Produção Científica, levando o mesmo a compreender a importância deste trabalho para o desenvolvimento da ciência e a sua aplicabilidade na realidade social.

  • Proporcionar ao acadêmico, o conhecimento das diferentes teorias e práticas profissionais, através de conteúdo teórico (eixos estruturantes) de núcleos comuns e específicos, bem como, estágios básicos e específicos;
  • Viabilizar, através de práticas de extensão, a ampliação do diálogo com a comunidade, instigando no acadêmico a necessidade do comprometimento destes nos problemas sociais pertinentes à realidade a qual estão inseridos;
  • Fomentar o interesse na produção científica através da confecção de relatórios como produtos de leituras, práticas e orientações de estágios, bem como na participação de ensino como a Mostra de Estágios Básicos, Eventos Científicos do Curso e da IES e outro;
  • Incentivar a participação em projeto de pesquisa institucional e na confecção do artigo científico baseado na prática de Estágio Supervisionado Específico I.

Perfil do egresso

O Egresso do curso de graduação da Universidade Paranaense - UNIPAR é caracterizado por uma formação profissional atualizada fundamentada nos conhecimentos técnico-científicos, bem como nos princípios éticos e humanísticos voltados à cidadania. Neste sentido, ele se revela como um profissional capaz de reconhecer os problemas do mundo presente, em particular os nacionais e regionais, prestar serviços especializados à comunidade e estabelecer com esta uma relação de reciprocidade. Devem ser asseguradas no perfil do formando egresso as competências e as habilidades gerais do Curso de Graduação em Psicologia da UNIPAR, consoante no que dispõe a Resolução CNE/CES n.º 5, de 15 de março de 2011. O Curso de Psicologia da UNIPAR visa formar profissionais qualificados, atentos à realidade social, cultural e econômica da comunidade onde irão atuar, com uma formação: generalista, pluralista, crítica e reflexiva, profissionais capazes de atuar em todos os níveis de atenção a saúde mental, qualidade de vida e qualidade dos relacionamentos interpessoais, dentro dos princípios técnicos/científicos, com sólida formação humanística e ética. Portanto, o psicólogo deve atuar tendo como preocupação a prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde mental, tanto do ponto de vista individual quanto coletivo. Ao egresso da Psicologia quando em trabalho multiprofissional, deverá estar apto a assumir posição de liderança tendo como foco o bem estar da comunidade, quando em administração e gerenciamento deverá ter iniciativa, visão empreendedora e gestora. Dentro desse panorama, o Curso de Psicologia da UNIPAR busca a formação de um profissional que não seja apenas um "mero aplicador de técnicas". Busca-se assim, a formação de um profissional capaz de se integrar à sociedade, no sentido de prestar serviços de qualidade à comunidade, capaz de exercer a profissão tanto em âmbito privado, como integrado à equipes multidisciplinares e serviços públicos socializados. Competências e Habilidades Assim, o Curso de Graduação em Psicologia da Universidade Paranaense – UNIPAR deve possibilitar, no perfil específico do egresso, as seguintes competências e habilidades:

  • Pautar-se por princípios éticos e democráticos: responsabilidade ética e social, dignidade humana, respeito mútuo, participação, responsabilidade, diálogo e solidariedade;
  • Reconhecer formas de discriminação racial, social, de gênero, posicionando-se diante delas de forma crítica, com respaldo em pressupostos epistemológicos coerentes e na bibliografia de referência;
  • Atuar em pesquisa básica e aplicada nas diferentes áreas da Psicologia, comprometendo-se com a divulgação dos resultados das pesquisas em veículos adequados para ampliar a difusão e ampliação do conhecimento;
  • Entender o processo histórico de produção do conhecimento da Psicologia referente a conceitos, princípio e teorias;
  • Estabelecer relações entre ciência, tecnologia e sociedade;
  • Aplicar a metodologia científica para o planejamento, gerenciamento e execução de processos e técnicas visando o desenvolvimento de projetos, perícias, consultorias, emissão de laudos, pareceres em diferentes contextos;
  • Utilizar os conhecimentos da Psicologia para compreender e transformar o contexto sócio-político e as relações nas quais está inserida a prática profissional, conhecendo a legislação pertinente;
  • Desenvolver ações estratégicas capazes de ampliar e aperfeiçoar as formas de atuação profissional, preparando-se para a inserção no mercado de trabalho em contínua transformação;
  • Orientar escolhas e decisões em valores e pressupostos metodológicos alinhados com a democracia, com o respeito à diversidade étnica e cultural;
  • Atuar multi e interdisciplinarmente, interagindo com diferentes especialidades e diversos profissionais, de modo a estar preparado a contínua mudança do mundo produtivo;
  • Avaliar o impacto potencial ou real de novos conhecimentos, tecnologias, serviços e produtos resultantes da atividade profissional, considerando os aspectos éticos, sociais e epistemológicos;
  • Comprometer-se com o desenvolvimento profissional constante, assumindo uma postura de flexibilidade e disponibilidade para mudanças contínuas, esclarecidas quanto às opções sindicais e corporativas inerentes ao exercício profissional;
  • Comprometer-se com os valores inspiradores da sociedade democrática;
  • Compreender o papel social e a importância educacional que tem a escola;
  • Ter consciência e saber gerenciar o próprio desenvolvimento profissional.

Mercado de trabalho

O Psicólogo com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, deverá atuar em suas atividades profissionais com base no rigor científico e intelectual. Capacitado ao exercício profissional, pautado nas ênfases curriculares ofertadas pelo Curso de Psicologia, quais sejam, PSICOLOGIA E PROCESSOS CLÍNICOS e PSICOLOGIA E PROCESSOS PSICOSSOCIAIS, em diversos locais de atuação onde o profissional possa ser inserido, envolvendo espaços públicos, privados ou do terceiro setor. Em escolas, empresas, hospitais, centros de educação infantil, clínicas multiprofissionais particulares, serviços públicos de saúde, educação e assistência social, além de atuações em Instituições de Ensino e Pesquisa, ou em qualquer outra onde seus conhecimentos científicos sejam requisitados.

Ambientes

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